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一页看(kàn )完，迟砚翻开下一页(yè )，听(tīng )见她说这(zhè )话，分神回(huí )答：不一(yī )样，配音会根(gēn )据人物情绪(xù )适当改变(biàn )声音。

五中的(de )作业量差不(bú )多是附中(zhōng )的两倍，理科做起来(lái )快，文科却磕(kē )磕巴巴半天也写不完(wán )。

孟(mèng )行悠面无(wú )表情地看着(zhe )她：什么(me )命运？活该我(wǒ )被拒绝的命(mìng )运吗？

迟(chí )砚拿着笔，在加粗的(de )台词(cí )后面加批(pī )注，他的字比上一次(cì )在办(bàn )公室那个(gè )签名要好认(rèn )很多，但(dàn )字体还是很大(dà )，好在他写(xiě )的字不多(duō )，一页看下来(lái )都是很简短(duǎn )的词句。

孟行悠在开水房冷静(jìng )了十(shí )分钟，做(zuò )足心理建设, 才往教室(shì )走。

施翘冷哼(hēng )一声：怕了(le )吗？你现(xiàn )在跪下来叫我(wǒ )爷爷，额头(tóu )见血我就(jiù )放过你。

许先生走到(dào )两个(gè )人座位前(qián )，对着迟砚数落：你(nǐ )们这(zhè )同桌关系(xì )是革命友情(qíng )啊，背课(kè )文都要互帮互(hù )助，迟砚你(nǐ )这么厉害(hài )，干脆以后替孟行悠参加(jiā )高考得了(le )！

最后玫瑰花秃了顶(dǐng )，小(xiǎo )人发现最(zuì )后一瓣是喜欢，不知(zhī )道从(cóng )哪里又搞(gǎo )一朵玫瑰，继续重复(fù )这个动作。

裴(péi )暖放下手，靠着椅背(bèi )仰头看天，言语之间(jiān )颇有(yǒu )吾家有女(nǚ )初长成的欣慰感：讲(jiǎng )真，我就是想(xiǎng )看看，你谈(tán )恋爱是什(shí )么样子。

难为(wéi )她小小年纪(jì )，老天爷(yé )就给了她这么多艰苦考验(yàn )。